第173章 千古流名的机会
不过汉唐集团当然不会在这个时空提出这样蛋疼的要求,有就不错了。『┡文学┡迷WwんW.んWenXUEMi.COM
其它的沉淀,木浆调配,抄纸,填料,压平,上光都是非常简单的事情,技术含量不高。
在六月份,周富组织的潘家劳务公司到达热兰遮城后,河口基地从那里雇佣几个明人劳工,手把手教了一阵子后,就把这些后期工作交给他们了。
当然这些都还是后话。
关于印刷方面的设备,汉唐集团一点也没有带。用李子强的话说,这破玩意带它干什么?2o世纪六十年代以前的设备,我都能给你整出来……后来的芯片技术是化工的问题,你们找孙德去,不关我们机加工的事。
所以,汉唐集团的人只能先用普通的打印机打了,好在学生不多,才一百多人,人手一本也不算啥。这些本来都是在计划中的,那时还没达到预定指标呢。
教材更简单了,那面世界的相关扫盲教材再加上一些恶搞。本来人家姜雪写的是一朵红花加上三朵红花是几朵,那花还是好看的牡丹花样子。
可是全让范伟业改成一支步枪加上三只步枪了……一颗子弹杀死一名敌人,安保队员放了五枪,一共打死多少敌人?
俩人吵个不停,最后都做了妥协……于是,鲜花和步枪一起上了,安保队员,小明,小红,小华,永远不会撞车的甲车和乙车也都整上了……赤嵌小学的校舍很简单,十间大一些的竹屋,竹子围墙,竹子大门。操场很平整,没有什么娱乐设施,不过这个好说,以后有空就弄上了。
操场上竖立的高高的杉木旗杆很显眼,那上面此时正飘扬着一面汉唐集团的旗帜。
关于汉唐集团的标志性旗帜,愿意参与设计的人不多,但却吵得却很厉害。最后只好又单独立了一个论坛,大家把自己的设计图和说明都上去,让大家评,一人一票……刷票是不行的,因为这里真的是实名制……选中的也没奖,只是在汉唐集团的档案中标明设计者的名姓。
有这个设计爱好的人更在乎了,这可是千古流名的机会啊!
拉票的有,抹黑对方的也有,网一片硝烟,有点类似那面世界里的网文写手们互相抹黑对方一样……最后,叶子鸿的设计,以微弱的优势胜了一个名叫倪玲的女性穿越者,听说她还从事过工艺美术的工作。
俩人的旗帜底色都是红色,没办法,大家都只能选这个……那时河口只能提供红色染料,不过这个不重要。
叶子鸿的图标是两条直立的龙看护着一个大齿轮。在大齿轮里,机床专用扳手与1649式步枪交叉位于中央。在它们的下放是一本打开的书,书上立着十条稻穗。
整幅图只有红黑两个色彩,对比强烈。
看上去很高端大气上档次,寓意很……浅。
女性倪玲的图画美是美,但太艺术化了。
落选后,倪玲微笑着说:“这都是我的错,我忽略了受众者的身份特点……”
当时,那面旗帜就挂在旗杆上飘动着。汉唐集团的人给这个旗杆上还配上了定滑轮,以便它升起和降落。
紧接着是汉唐集团的标志性歌曲。这个争论更大了……因为大家可选的余地太大,真是人数上百,千奇百怪,竟还有人大力推广《苏维埃进行曲》……最后实在定不下来,就决定先用运动员进行曲当标志性歌曲。
这没办法,这帮子汉唐集团的人,在正规场合里,听到这个曲子的人最多……哪次劳模大会不放它?哪次大型会议不放它?大家熟得不能再熟了。
至于歌词,从事过网文创造的杨友行苦思苦想了好几天后,写下大家勉强同意的歌词:
我们的旗帜迎风飘扬,我们的步伐多么雄壮,肩并着肩、手挽着手,向前进,为了振奋民族精神贡献力量。
像那山鹰展翅飞翔,像那急水流不可挡,顽强拼搏、不惧艰难险阻,我们拼搏在大海大洋上;像那海燕迎击雷雨,像那蛟龙搏斗风浪,我们民族要在世界大地上,展示我们的荣光。
为了我们的将来,为了全民族的理想,为了扬汉唐集团精神,力争向前、向前、更向前。
我们的旗帜迎风飘扬,我们的步伐多么雄壮,肩并着肩、手挽着手,向前进,传播我们的思想,永远光茫。
杨友行在网上小心翼翼地对大家说:“大家别喷我,不行咱再改,再不行您也来参与。”
别的不说,这个态度大家基本认可。
但是,这样也不行,一个叫江铁生的人在论坛上好一顿狂喷:“一副公知的丑恶嘴脸!低智商!”
没人敢回贴,也没人回贴,但那个江铁生却不在乎这些,他喷完后心里舒服多了,同时把自己原本写的歌词给删了。
赤嵌小学的学生来源更不是问题。凡是小于15岁大于七岁的明人孩子都必须加入,连新港社人都送来了十名儿童。
汉唐集团实行结问责制。了解地方上实情的莫过于结,学生们很快就组织好了……当然也有家长不愿意的,十三四岁的孩子也能干活呢。
结这时就轻声问:“你还想不想租田了?”
没有人再说一个不字了……同时汉唐集团增加了第一个面向明人、土着们、来往的商人们的税种,教育税……原本不想加的,但建国安董事提议到,不是钱不钱的事情,更不是几把米的问题……而是一种参与感,责任感。现在,不是我们自己玩的时候了……众人想了想后立刻同意。
加税命令布后,没有引起明人们的一点点涟漪。按人头算,一年一匹马,也就是一斤米,明人们土着们表示喜迎增加教育税。
学校开学的那天,许多汉唐集团的人都来了,这些小学生都是将来的希望啊!河口基地,布袋盐化工基地,红星工业区都送来贺礼……但没有人讲话,也没有组织什么开学仪式。
伍大鹏董事长和建国安董事两人抬着一块长条木牌,郑重地往学校的大门口上挂。可是没配合好,俩人举着牌子挂了好几次,才把它挂上,然后俩人冲着众人微笑,同时揭开盖在上面的红布。众人开始鼓掌,表示祝贺。
那牌子上面雕刻着四个苍劲有力大字:赤嵌小学。这是梅乐芝经理苦练了好多日的成果。
梅乐芝经理站在众人堆里欣赏着自己的大字,心想,这书法水平真的越来越来进步了,没想到整天从事俗事,字里行间却反而有种凡脱俗的味道,莫非是和这个时空有关?
挂完了牌子,郝钢校长板着脸把学校的大门关上了,连伍大鹏董事长都没理,现在自己就是这个学校里拥有最大权力的人了。
基础教育期间,赤嵌小学采用封闭式管理,这样有利于学生快进步。
众人慢慢散去了。范大海船长在人群里一直盯着乔美银医生的身影,希望能和她一起走回热兰遮城,可马军医生却总站在她身旁,俩人不知道在聊着什么,没完没了的。
杨童生和其他明人一样,也远远地站着看这里的光景。
“小学?”杨童生皱着眉头想,“莫非他们要研学文字训诂音韵?许慎在《说文解字叙》曾云:《周礼》八岁入小学,保氏教国子,先以六书。段玉裁又注云:国子者,公卿大夫之子弟,师氏教之,保氏养之,而世子亦齿焉。
而这帮子汉唐集团的人竟然连引车卖浆,农田泥腿之子都能教之养之,其志非小啊!”
他在人群里点了点头,无论如何,有教无类是件好事,只是那大字的书法过于媚俗……可是,小学方面,汉唐集团的人为何不求教于我?
1649年的整个六月份里,汉唐集团的人开始感到不太走运了。
尽管有着各种各样防暑降温手段,但汉唐集团的人中,还是出现了中暑现象,而且还挺重。
宋士达董事病了。
这一天他一如既往的在食品厂帮忙时,忽然倒地,说出“我病了……”这句话后,就什么也不知道了。
再醒来时,他现自己已经是身在热兰遮城的医疗中心。
宋士达董事患病的事情让汉唐集团的人们都紧张起来,他们立刻动用了海洋之心号高游艇,并让院长马军医生和乔美银医生带着各种急救设备,随艇去把他接到热兰遮城的医疗中心来。
河口基地里的工作暂时由江城和王建国共同负责。
在回来的路上,俩人对宋士达董事做了比较详尽的检查,初步断定这是中暑了,而且还是重度的。
至今为止,还没有一名穿越者得病。当然一些小小的外伤不能算。
院长马军医生一直在做菌培试验,就算他陪着安保队去收复台北地区时,试验也暂时由乔美银医生接手,一直都没有中断过。
试验的目的只是想检验一下,现在时空的细菌和那面的世界有什么不同。
试验的各项结果让汉唐集团的人们满意,现在的细菌抗药性弱得可怜。根本不是那面世界里的抗生素的对手。
当然,各项试验也简单了些,结果可能牵强了些。但至少有了一定的说服力。至于病毒,目前还在培养阶段。
院长马军医生一直有个小小的期盼,如果能搞到人天花病毒的样本就好了。
1979年1o月26日,世界卫生组织(ho)在肯尼亚都内罗毕宣布,人类在全世界范围内消灭了天花。天花是由痘类病毒中的“人天花病毒”所引起的传染性疾病,它的灭绝,在人类医学史上具有划时代的意义。
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在六月份,周富组织的潘家劳务公司到达热兰遮城后,河口基地从那里雇佣几个明人劳工,手把手教了一阵子后,就把这些后期工作交给他们了。
当然这些都还是后话。
关于印刷方面的设备,汉唐集团一点也没有带。用李子强的话说,这破玩意带它干什么?2o世纪六十年代以前的设备,我都能给你整出来……后来的芯片技术是化工的问题,你们找孙德去,不关我们机加工的事。
所以,汉唐集团的人只能先用普通的打印机打了,好在学生不多,才一百多人,人手一本也不算啥。这些本来都是在计划中的,那时还没达到预定指标呢。
教材更简单了,那面世界的相关扫盲教材再加上一些恶搞。本来人家姜雪写的是一朵红花加上三朵红花是几朵,那花还是好看的牡丹花样子。
可是全让范伟业改成一支步枪加上三只步枪了……一颗子弹杀死一名敌人,安保队员放了五枪,一共打死多少敌人?
俩人吵个不停,最后都做了妥协……于是,鲜花和步枪一起上了,安保队员,小明,小红,小华,永远不会撞车的甲车和乙车也都整上了……赤嵌小学的校舍很简单,十间大一些的竹屋,竹子围墙,竹子大门。操场很平整,没有什么娱乐设施,不过这个好说,以后有空就弄上了。
操场上竖立的高高的杉木旗杆很显眼,那上面此时正飘扬着一面汉唐集团的旗帜。
关于汉唐集团的标志性旗帜,愿意参与设计的人不多,但却吵得却很厉害。最后只好又单独立了一个论坛,大家把自己的设计图和说明都上去,让大家评,一人一票……刷票是不行的,因为这里真的是实名制……选中的也没奖,只是在汉唐集团的档案中标明设计者的名姓。
有这个设计爱好的人更在乎了,这可是千古流名的机会啊!
拉票的有,抹黑对方的也有,网一片硝烟,有点类似那面世界里的网文写手们互相抹黑对方一样……最后,叶子鸿的设计,以微弱的优势胜了一个名叫倪玲的女性穿越者,听说她还从事过工艺美术的工作。
俩人的旗帜底色都是红色,没办法,大家都只能选这个……那时河口只能提供红色染料,不过这个不重要。
叶子鸿的图标是两条直立的龙看护着一个大齿轮。在大齿轮里,机床专用扳手与1649式步枪交叉位于中央。在它们的下放是一本打开的书,书上立着十条稻穗。
整幅图只有红黑两个色彩,对比强烈。
看上去很高端大气上档次,寓意很……浅。
女性倪玲的图画美是美,但太艺术化了。
落选后,倪玲微笑着说:“这都是我的错,我忽略了受众者的身份特点……”
当时,那面旗帜就挂在旗杆上飘动着。汉唐集团的人给这个旗杆上还配上了定滑轮,以便它升起和降落。
紧接着是汉唐集团的标志性歌曲。这个争论更大了……因为大家可选的余地太大,真是人数上百,千奇百怪,竟还有人大力推广《苏维埃进行曲》……最后实在定不下来,就决定先用运动员进行曲当标志性歌曲。
这没办法,这帮子汉唐集团的人,在正规场合里,听到这个曲子的人最多……哪次劳模大会不放它?哪次大型会议不放它?大家熟得不能再熟了。
至于歌词,从事过网文创造的杨友行苦思苦想了好几天后,写下大家勉强同意的歌词:
我们的旗帜迎风飘扬,我们的步伐多么雄壮,肩并着肩、手挽着手,向前进,为了振奋民族精神贡献力量。
像那山鹰展翅飞翔,像那急水流不可挡,顽强拼搏、不惧艰难险阻,我们拼搏在大海大洋上;像那海燕迎击雷雨,像那蛟龙搏斗风浪,我们民族要在世界大地上,展示我们的荣光。
为了我们的将来,为了全民族的理想,为了扬汉唐集团精神,力争向前、向前、更向前。
我们的旗帜迎风飘扬,我们的步伐多么雄壮,肩并着肩、手挽着手,向前进,传播我们的思想,永远光茫。
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但是,这样也不行,一个叫江铁生的人在论坛上好一顿狂喷:“一副公知的丑恶嘴脸!低智商!”
没人敢回贴,也没人回贴,但那个江铁生却不在乎这些,他喷完后心里舒服多了,同时把自己原本写的歌词给删了。
赤嵌小学的学生来源更不是问题。凡是小于15岁大于七岁的明人孩子都必须加入,连新港社人都送来了十名儿童。
汉唐集团实行结问责制。了解地方上实情的莫过于结,学生们很快就组织好了……当然也有家长不愿意的,十三四岁的孩子也能干活呢。
结这时就轻声问:“你还想不想租田了?”
没有人再说一个不字了……同时汉唐集团增加了第一个面向明人、土着们、来往的商人们的税种,教育税……原本不想加的,但建国安董事提议到,不是钱不钱的事情,更不是几把米的问题……而是一种参与感,责任感。现在,不是我们自己玩的时候了……众人想了想后立刻同意。
加税命令布后,没有引起明人们的一点点涟漪。按人头算,一年一匹马,也就是一斤米,明人们土着们表示喜迎增加教育税。
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伍大鹏董事长和建国安董事两人抬着一块长条木牌,郑重地往学校的大门口上挂。可是没配合好,俩人举着牌子挂了好几次,才把它挂上,然后俩人冲着众人微笑,同时揭开盖在上面的红布。众人开始鼓掌,表示祝贺。
那牌子上面雕刻着四个苍劲有力大字:赤嵌小学。这是梅乐芝经理苦练了好多日的成果。
梅乐芝经理站在众人堆里欣赏着自己的大字,心想,这书法水平真的越来越来进步了,没想到整天从事俗事,字里行间却反而有种凡脱俗的味道,莫非是和这个时空有关?
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“小学?”杨童生皱着眉头想,“莫非他们要研学文字训诂音韵?许慎在《说文解字叙》曾云:《周礼》八岁入小学,保氏教国子,先以六书。段玉裁又注云:国子者,公卿大夫之子弟,师氏教之,保氏养之,而世子亦齿焉。
而这帮子汉唐集团的人竟然连引车卖浆,农田泥腿之子都能教之养之,其志非小啊!”
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1649年的整个六月份里,汉唐集团的人开始感到不太走运了。
尽管有着各种各样防暑降温手段,但汉唐集团的人中,还是出现了中暑现象,而且还挺重。
宋士达董事病了。
这一天他一如既往的在食品厂帮忙时,忽然倒地,说出“我病了……”这句话后,就什么也不知道了。
再醒来时,他现自己已经是身在热兰遮城的医疗中心。
宋士达董事患病的事情让汉唐集团的人们都紧张起来,他们立刻动用了海洋之心号高游艇,并让院长马军医生和乔美银医生带着各种急救设备,随艇去把他接到热兰遮城的医疗中心来。
河口基地里的工作暂时由江城和王建国共同负责。
在回来的路上,俩人对宋士达董事做了比较详尽的检查,初步断定这是中暑了,而且还是重度的。
至今为止,还没有一名穿越者得病。当然一些小小的外伤不能算。
院长马军医生一直在做菌培试验,就算他陪着安保队去收复台北地区时,试验也暂时由乔美银医生接手,一直都没有中断过。
试验的目的只是想检验一下,现在时空的细菌和那面的世界有什么不同。
试验的各项结果让汉唐集团的人们满意,现在的细菌抗药性弱得可怜。根本不是那面世界里的抗生素的对手。
当然,各项试验也简单了些,结果可能牵强了些。但至少有了一定的说服力。至于病毒,目前还在培养阶段。
院长马军医生一直有个小小的期盼,如果能搞到人天花病毒的样本就好了。
1979年1o月26日,世界卫生组织(ho)在肯尼亚都内罗毕宣布,人类在全世界范围内消灭了天花。天花是由痘类病毒中的“人天花病毒”所引起的传染性疾病,它的灭绝,在人类医学史上具有划时代的意义。
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