第二十五章 文化运动
一场新的思潮像风暴那样席卷了整个剑朝,墟宗的出版社再次出版了一系列杂志,提倡新思想,新文化,在整个元洲都引起了巨大的轰动。
在许多自以为聪明的人看来,陈景辉醉翁之意不在酒,他下的这步棋表面是为了编订新教材,实际上针对的是云澜,他要撕掉云澜身上的光环,用新的思想代替“忠君”,创造对自己有利的舆论环境。
包括云澜自己也是这么想,他也开始组织起一些笔杆子,来和陈景辉隔空打嘴仗,无形中为这次文化运动添了一把火。
陈景辉要修新教材,不止引起了上层名流们的谈论,就连许多工厂,村庄内的老百姓,得知消息后,也都参加了起来,他们的意见通过星月的仿生人汇总到千风城,再由专门的刊物进行印发。
这场风波甚至波及到了剑朝之外的地方,一位来自安朝文都的大儒,明境言修,有名的大文学家,桃李满天下的大教育家,听闻陈景辉要废四书五经,不教圣人之言,勃然大怒,专程跑到千风城找陈景辉辩论。
在几次激烈的辩论后,他稀里糊涂地当上了新政府的教育部长,被陈景辉安排统管新教材编撰事宜,时人无不目瞪口呆。
甚至,就连外海群岛的那位极境言修首领,郑师师,她派人专程送来了一卷文稿,收录了一些她认为很好的文化作品,包括她自己写的一些诗歌,散文。
人们在记住她是个长袖善舞的外交家时,可能忘记了,郑师师是一位极境言修,她对于文学,文化的造诣,在整个元洲大陆也是顶尖水准。
她给出的文稿,是她认为适合用于孩童启蒙教育的课本,但即使是极境言修给出的答案,依然没有立刻拿出去用,猛烈的辩论隔空爆发了,几位教育家和文学家隔着电台与郑师师争辩,有的时候他们会为了文章中某个字而争吵好几封电报。
比如,有一篇启蒙课文上写得是“我们一起来学校”,但几位教育家认为“来”不如“去”好,“去”比“来”字形更简单,更方便记忆,但郑师师认为“来”表达的意思更准确,感情更浓烈。
这是教育后代的大事,再怎么严谨也不为过。这是所有人的共识。
整个剑朝剩余的文人力量都被动用了起来,一边激烈争辩思想,一边为后代谱写制定教材,一段时间的争论后,人们已经同意让先进的学校制度代替了旧日的学堂,但在君君臣臣这些事上仍然争吵不休,很激烈。
劳累,辛苦,有的时候还会因为持有不同意见人的反对而感到疲惫,但每个参与其中的人都感到了充实,他们知道自己在做一件很有意义,有利千秋的大事。
他们甚至都有些恍然,觉得剑朝好像已经统一了,正百废待兴。
但战火依旧不休。
一个诡异的情况是,墟宗治下,人们的主要注意力都集中在教材讨论,思想争辩上,他们都快忘了还在打仗。
战争进行得很顺利,在一开始,墨军一些军官还有些担忧,他们担心星彤冰没有陈景辉那样的才能,无法担任起指挥重任。
和一般人想象的不一样,军事指挥其实是一件非常耗费精力的高压工作,尤其是一线军事指挥,要协调的部门单位数量实在太多,既要顾忌政治上的影响,又要考虑士兵后勤,士气,装备。
先前陈景辉指挥的时候,还有严烛,余积薪帮他分担指挥压力,现在余积薪走了,只剩下严烛帮忙,诗韵要打东南世家,无法过来,指挥压力全都由“空降”的星彤冰支撑。
且论威信和影响力,星彤冰只有很短暂的时间指挥过墨军,尽管墨军最开始算是她一手组建,训练的,但她的威信肯定比不上陈景辉。
星彤冰一到墨军,还没打什么仗就提出,要改善臃肿的指挥系统,她认为墨军的职业化程度得到了足够的提高,以前那一套从剑朝老指挥系统里脱胎的办法已经不需要了。
这当然引起了一群军官和参谋的反对,连严烛自己都反对,但最终,星彤冰说服了他们。
她并不是完全依靠的语言进行说服,她靠得是实打实的战绩。
星彤冰的战役指挥风格和陈景辉完全不同。
如果说陈景辉的打法是严谨,保守,大开大合,习惯以纯粹的力去压制敌人,陈景辉习惯将墨军凝聚成一整个拳头,用技术优势去获得胜利,擅长打阵地战,打正面对攻的战斗,即使是运动战,那也是整支墨军同进同退,像砸出去的拳头收回来,再砸出去。
那星彤冰的打法,则要更灵巧,多变,她要求墨军敢于分兵,敢于深入敌军腹地,进行穿插作战,利用无人机和夜视装备带来的侦察优势,切断敌人各部队的联系,包围,歼灭敌人。
在她面前,和她对垒的兰朝军队发现,他们原本习惯的那只强大如铁壁般的墨军消失了,取而代之的是如水银泻地般的“幽灵部队”,他们总是能恰好截断自己的后路和运输路线,总是能从后方和侧翼发起突袭,甚至能像不需要后勤补给那样在兰朝军队的阵线后方长期存活,兰朝来的军官们完全搞不懂这是怎么做到的,根本不符合军事常识。
原本墨军强归强,但阵型太过于严整,在不确保安全的情况下不会肆意追击,阵地被打崩了兰朝军队大不了就往后逃跑,跑到安全地区重整阵线,只能打败仗,不会被歼灭,现在这一套玩不了了,他们感觉到处都是墨军的人手和火力,己方想集结兵力抓墨军的队伍,则根本抓不到,墨军又会像灵活的泥鳅那样消失。
在有兰朝军队成建制被歼灭和投降的时候,兰朝那边也坐不住了,兰王告知云澜,要求他必须采取什么行动改变局势,国内已经有了一些抗议,有反对声音认为不该派兵插手剑朝战争。
云澜手里有一张底牌,那就是剑朝投靠来的那些明境,云澜认为,只要将这些明境洒出去,靠明境们的感知能力,就足以破掉星彤冰的战术,甚至还能给墨军造成重创。
但他一直隐忍着,没有动手,他觉得这张底牌打出去的时候,一定要给陈景辉造成最大的损伤。
他等待的机会来了。
天工开物在元洲地区的总负责人,派遣了一位明境墨修代表,前来与云澜密谈。
代表说道:“可以开诚布公地说,我们已经掌握了,墨军指挥部位置的信息,如果您愿意和我们达成一些默契的协议,我们可以将位置信息交给你。”
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在许多自以为聪明的人看来,陈景辉醉翁之意不在酒,他下的这步棋表面是为了编订新教材,实际上针对的是云澜,他要撕掉云澜身上的光环,用新的思想代替“忠君”,创造对自己有利的舆论环境。
包括云澜自己也是这么想,他也开始组织起一些笔杆子,来和陈景辉隔空打嘴仗,无形中为这次文化运动添了一把火。
陈景辉要修新教材,不止引起了上层名流们的谈论,就连许多工厂,村庄内的老百姓,得知消息后,也都参加了起来,他们的意见通过星月的仿生人汇总到千风城,再由专门的刊物进行印发。
这场风波甚至波及到了剑朝之外的地方,一位来自安朝文都的大儒,明境言修,有名的大文学家,桃李满天下的大教育家,听闻陈景辉要废四书五经,不教圣人之言,勃然大怒,专程跑到千风城找陈景辉辩论。
在几次激烈的辩论后,他稀里糊涂地当上了新政府的教育部长,被陈景辉安排统管新教材编撰事宜,时人无不目瞪口呆。
甚至,就连外海群岛的那位极境言修首领,郑师师,她派人专程送来了一卷文稿,收录了一些她认为很好的文化作品,包括她自己写的一些诗歌,散文。
人们在记住她是个长袖善舞的外交家时,可能忘记了,郑师师是一位极境言修,她对于文学,文化的造诣,在整个元洲大陆也是顶尖水准。
她给出的文稿,是她认为适合用于孩童启蒙教育的课本,但即使是极境言修给出的答案,依然没有立刻拿出去用,猛烈的辩论隔空爆发了,几位教育家和文学家隔着电台与郑师师争辩,有的时候他们会为了文章中某个字而争吵好几封电报。
比如,有一篇启蒙课文上写得是“我们一起来学校”,但几位教育家认为“来”不如“去”好,“去”比“来”字形更简单,更方便记忆,但郑师师认为“来”表达的意思更准确,感情更浓烈。
这是教育后代的大事,再怎么严谨也不为过。这是所有人的共识。
整个剑朝剩余的文人力量都被动用了起来,一边激烈争辩思想,一边为后代谱写制定教材,一段时间的争论后,人们已经同意让先进的学校制度代替了旧日的学堂,但在君君臣臣这些事上仍然争吵不休,很激烈。
劳累,辛苦,有的时候还会因为持有不同意见人的反对而感到疲惫,但每个参与其中的人都感到了充实,他们知道自己在做一件很有意义,有利千秋的大事。
他们甚至都有些恍然,觉得剑朝好像已经统一了,正百废待兴。
但战火依旧不休。
一个诡异的情况是,墟宗治下,人们的主要注意力都集中在教材讨论,思想争辩上,他们都快忘了还在打仗。
战争进行得很顺利,在一开始,墨军一些军官还有些担忧,他们担心星彤冰没有陈景辉那样的才能,无法担任起指挥重任。
和一般人想象的不一样,军事指挥其实是一件非常耗费精力的高压工作,尤其是一线军事指挥,要协调的部门单位数量实在太多,既要顾忌政治上的影响,又要考虑士兵后勤,士气,装备。
先前陈景辉指挥的时候,还有严烛,余积薪帮他分担指挥压力,现在余积薪走了,只剩下严烛帮忙,诗韵要打东南世家,无法过来,指挥压力全都由“空降”的星彤冰支撑。
且论威信和影响力,星彤冰只有很短暂的时间指挥过墨军,尽管墨军最开始算是她一手组建,训练的,但她的威信肯定比不上陈景辉。
星彤冰一到墨军,还没打什么仗就提出,要改善臃肿的指挥系统,她认为墨军的职业化程度得到了足够的提高,以前那一套从剑朝老指挥系统里脱胎的办法已经不需要了。
这当然引起了一群军官和参谋的反对,连严烛自己都反对,但最终,星彤冰说服了他们。
她并不是完全依靠的语言进行说服,她靠得是实打实的战绩。
星彤冰的战役指挥风格和陈景辉完全不同。
如果说陈景辉的打法是严谨,保守,大开大合,习惯以纯粹的力去压制敌人,陈景辉习惯将墨军凝聚成一整个拳头,用技术优势去获得胜利,擅长打阵地战,打正面对攻的战斗,即使是运动战,那也是整支墨军同进同退,像砸出去的拳头收回来,再砸出去。
那星彤冰的打法,则要更灵巧,多变,她要求墨军敢于分兵,敢于深入敌军腹地,进行穿插作战,利用无人机和夜视装备带来的侦察优势,切断敌人各部队的联系,包围,歼灭敌人。
在她面前,和她对垒的兰朝军队发现,他们原本习惯的那只强大如铁壁般的墨军消失了,取而代之的是如水银泻地般的“幽灵部队”,他们总是能恰好截断自己的后路和运输路线,总是能从后方和侧翼发起突袭,甚至能像不需要后勤补给那样在兰朝军队的阵线后方长期存活,兰朝来的军官们完全搞不懂这是怎么做到的,根本不符合军事常识。
原本墨军强归强,但阵型太过于严整,在不确保安全的情况下不会肆意追击,阵地被打崩了兰朝军队大不了就往后逃跑,跑到安全地区重整阵线,只能打败仗,不会被歼灭,现在这一套玩不了了,他们感觉到处都是墨军的人手和火力,己方想集结兵力抓墨军的队伍,则根本抓不到,墨军又会像灵活的泥鳅那样消失。
在有兰朝军队成建制被歼灭和投降的时候,兰朝那边也坐不住了,兰王告知云澜,要求他必须采取什么行动改变局势,国内已经有了一些抗议,有反对声音认为不该派兵插手剑朝战争。
云澜手里有一张底牌,那就是剑朝投靠来的那些明境,云澜认为,只要将这些明境洒出去,靠明境们的感知能力,就足以破掉星彤冰的战术,甚至还能给墨军造成重创。
但他一直隐忍着,没有动手,他觉得这张底牌打出去的时候,一定要给陈景辉造成最大的损伤。
他等待的机会来了。
天工开物在元洲地区的总负责人,派遣了一位明境墨修代表,前来与云澜密谈。
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